Как поддерживать мотивацию ребенка к учебе

Автор: LiS.pw 11.09.2018

Если малышу интересно, он с удовольствием осваивает новое занятие, запоминает важную для него информацию. А значит, нужно воспитать любовь к учебе в самом начале познавательного развития.

Суждение родителей о том, что такое мотивация ребенка к учебе, часто сильно не совпадает с тем, что она реально собой представляет. Взрослые любят «припугнуть» школьника рассказами о нелегкой судьбе дворника, который «тоже в школе не хотел хорошо учиться».

Часто в качестве мотивирующих доводов используется материальное поощрение или наказание в виде лишения привычных благ (планшета, телефона, прогулки). Но при столкновении с трудностями ребенок, скорее всего, с легкостью откажется от денежного вознаграждения, только бы не мучиться с уроками.

Существуют ли такие средства, которые бы мотивировали ученика к учебе на добровольной основе? Это очень важный вопрос, который требует пристального внимания родителей и педагогов, ведь, в конце концов, мы стремимся воспитать малышей самостоятельными, самодостаточными и целеустремленными.

Как мотивировать ребенка на учебу? Правила поведения родителей от дошкольного развития ребенка до помощи в выполнении домашних заданий

В основе успешного продвижения (развития) лежит сочетание в человеке определенных качеств, способностей. Мотивация – это их производное, которое и подталкивает к взятию новых вершин, выходу из зоны комфорта, преодолению препятствий.

Как правильно стимулировать ребенка к учебе?

1. С малых лет приучать к самостоятельности. Не кормить малыша пережеванной интеллектуальной пищей типа китайского языка с трех лет, а объяснить схему самостоятельного обучения: где брать информацию, как ее использовать.
2. Положительно настраивать на школу, учебу. Любовь к обучению не вырастет там, где родители вовсю негодуют по поводу несовершенства образования и неуважительно отзываются об учителе.
3. Поддерживать школьника, когда ему тяжело даются знания, если сложилась в классе конфликтная ситуация с педагогом или одноклассниками.
4. Развивать ответственность. Поддержкой в сложных моментах, щедрой эмоциональной похвалой за реальные достигнутые успехи помощь в учебе должна ограничиться. В остальном ученик должен понимать, что сам отвечает и за свои успехи, и за неудачи.
5. Расширять кругозор и максимально развивать те сферы, которые малышу особенно интересны. Во-первых, нужно достаточно внимания уделять ребенку, чтобы обнаружить у него тягу к чему-то. Во-вторых, если вы увидели талант, его обязательно нужно оттачивать и совершенствовать, создавая условия, приобретая все необходимые материалы, погружая ребенка в соответствующую среду.

Есть еще один секрет правильной мотивации. Детское мышление работает просто: если малышу интересно, он увлекается процессом делания, с удовольствием осваивает новое занятие, запоминает важную для него информацию. А значит, мы должны воспитать любовь к учебе в самом начале познавательного развития, то есть в дошкольном возрасте или в начальной школе. Для этого нужно:
• понимать и поддерживать детей;
• не лишать их игр, а наоборот, использовать игровую деятельность в качестве платформы для развития;
• помнить об эмоциональном восприятии ситуации, проводить занятия так, чтобы они были в удовольствие (то есть исключить принуждение, критику, прилюдное оценивание или сравнение способностей ребенка).

Как заинтересовать ребенка учебой? Роль развивающих курсов для детей в формировании учебной мотивации

Даже если родители вплотную занимаются дома всесторонним развитием детского интеллекта, подготовкой к школе, это не гарантирует успешной интеграции будущего школьника в учебный процесс. В период 5–11 лет малыш параллельно с умственным развитием проходит стадию социализации, поэтому коллективные занятия приносят гораздо больше пользы, чем индивидуальные.

На развивающих курсах ребенок развивает ум, учится трудолюбию и персональной ответственности за результат своей работы, самостоятельному решению задачи и поиску правильных решений вместе с командой. Наглядность личных успехов, возможность демонстрировать свои таланты и достигнутые результаты способствует росту самооценки и служит стимулом к движению вперед. Думаете, что в России таких курсов не бывает? Приводите малыша в школу и убедитесь, что воспитать любовь к учебе намного проще, чем заставить школьника делать уроки.